花了3万多元，只做了些“打杂”工作
实习经历虽然重要，但找到有“含金量”的实习并不容易。
在吉林读大四的孟晓雨学习的是新闻传播专业，去年暑假时，家里人托朋友给她找到了一个在北京某电视台实习的机会。
“能来北京的大单位实习对我来说很不容易，我很珍惜这次机会。”孟晓雨说，她已经在北京住了半年，租房花费近2万元，加上路费、生活费，一共花了3万多元，收入也不及花费多，但基本就做些帮助收发文件、打印复印等“打杂”工作，没有真正接触到专业内容。
记者发现，在社交平台上，不少大学生留下了与孟晓雨相似的感慨——“学校不推荐实习，需要海投简历等待面试，往往回应寥寥无几”“以往没有实习经验，在第一次找实习时，感觉更难”“一些实习没有工资，基本属于贴钱实习，劳动权益也得不到保障”……
还有大学生反馈，“一些好的实习岗位，需要托关系才能进。”有的同学为了履历漂亮些，会选择与所学专业不太对口的岗位。2022年《上海市大学生实习实践状况调查》也显示，超过七成的上海大学生需要自己找实习单位，实习方向完全与专业相关的仅为40.86%，六成学生能够接受与专业无关或者轻微相关的实习。
如何评估实习的“含金量”？蒋巧林指出，需要考量企业品牌力、求职者与所聘岗位的匹配度、实习的参与度与完成度等。
南开大学商学院教授刘俊振表示，目前，头部企业实习机会有限，小企业的实习保障不完善，学生自行找实习时容易出现“高不成、低不就”的现象。此外，劳动力市场中的中介机构存在的不规范经营、网络信息鱼龙混杂等因素，都增加了学生找到有“含金量”实习的难度。
多方出力解决实习难
采访中，不少受访学生表示，他们对就业市场信息了解有限，希望学校、企业、政府等能够更多介入，指导、帮助有需求的学生更好地获知实习信息，与有需要的企业对接。
“目前，校企合作满足了很多职校学生的实习需求，但对于普通高等学校来说，与企业之间的合作模式尚不成熟。”刘俊振认为，对企业来说，可能无暇专门设计、组织、安排大学生到岗实习，学校可以主动做一些工作。例如，邀请企业进校开展座谈，促进学生的实习需求与企业的用人需求对接；设计与企业关系更紧密的创新型合作模式，开设更多社会实践、企业实践类课程，让企业课题走进课堂，帮助大学生走出校门。
同时，有专家认为，产教融合需要更多支持，政府可以通过政策倾斜或给予补贴，鼓励企业建立更多实习岗位。
事实上，在2022年，为了给高校毕业生提供充足见习机会，提高就业见习的规范性和吸引力，人社部、教育部等十部门联合推出了“百万就业见习募集计划”。为了鼓励企业吸纳见习人员，每个月2500元的见习补贴由政府承担70%。
蒋巧林则认为，学校应关注行业趋势变化、加强就业市场研判，在课程设计等方面精准对接就业市场人才不足的情况。同时，企业应为实习生的培养做好规划，签订实习协议，确保他们能真正学到本领、提高能力。
“找准定位、主动出击。”蒋巧林建议，大学生要尽早明确自己的职业方向，通过参加线下招聘会、搜索线上信息等多种渠道积极寻找专业方向对口的实习，“不要过于迷恋大公司，可以适时选择中小企业实习，找到适合自己的锻炼机会。”
